Volta às aulas

O primeiro dia de aula é sempre muito esperado pelos alunos e professores por ser repleto de expectativas relacionadas ao futuro e de alegria em rever e fazer novos amigos. 

Voltar ou iniciar a escola é um momento precioso onde as relações e os laços afetivos se constroem. A sensibilidade dos educadores ao receber as crianças na escola fará toda a diferença para o trabalho que será realizado no decorrer do ano letivo.

A adaptação é o período em que as crianças se acostumam com o ambiente escolar, pois ir à escola representa um desafio onde terão contato com um novo espaço físico e afetivo, diferente do ambiente familiar em que convivem.

O professor e a escola devem facilitar esta nova fase da vida das crianças proporcionando uma separação bem sucedida e com autoconfiança. Para isso, um ambiente seguro, acolhedor e alegre deve estar à espera de cada aluno.  

Deixo aqui algumas sugestões minhas para este dia tão especial, espero que gostem..

bjsss .:Daniele:.

1. Se possível, faça uma carta que demonstre seus sentimentos e expectativas para ser entregue a cada aluno antes do início das aulas. 
2. Durante a primeira semana de aula, elabore (junto com a direção) um cronograma de horários a fim de que as crianças passem menos tempo na escola. Esse tempo deverá aumentar, a cada dia, até o horário normal das aulas. Para os pequenos, deixar que sejam acompanhados pelos pais no primeiro dia na escola.
3. Decore a sala de aula de forma harmoniosa. Tenha o nome de cada aluno fixado em um painel decorativo para dar a ideia de que "pertencem ao grupo".
4. Dê boas vindas aos alunos com alegria e carinho. Faça com que percebam que você estava a espera deles.
5. De acordo com a faixa etária, convide os alunos para uma roda de conversa ou um bate-papo. Faça diversas perguntas sobre quem são, o que gostam de fazer e o que esperam aprender no decorrer do ano. Fale um pouco sobre você.
6. Faça um passeio pela escola para que todos possam conhecer (ou relembrar) os ambientes e os profissionais que ali trabalham. 
7. Elabore uma agenda com gincanas e brincadeiras de acordo com cada idade.
8. Elabore uma paisagem em forma de painel. Peça para que cada criança faça uma dobradura de avião, barco ou pássaro e escrevam nela seus sonhos, metas ou expectativas para o ano letivo. Deixe os alunos colarem as dobraduras livremente no painel.
9. Elabore com ao alunos os combinados da turma (ver marcador combinados) e estabeleça os cantinhos da sala (ver marcador cantinhos).
10. Organize a rotina da turma.
11. Confeccione uma lembrancinha para cada dia da semana. Deixo como sugestão de ideias o blog da Jacirinha www.jacirinha.blogspot.com .
12. Esteja atenta aos sentimentos dos alunos nesta nova fase, demonstre o seu amor e preocupação. Seja uma boa amiga.

O Natal está chegando!!!

Olá....

O Natal está chegando e aqui em casa já estamos entrando no clima.

Com o molde das mãozinhas dos meus pequenos, fiz uma bela guirlanda de feltro para a nossa porta e acredito que para enfeitar a sala de aula/escola também ficará lindo.

Eu usei o feltro mas deixo aqui outra ideia para facilitar:

1. As professoras podem carimbar as mãozinhas dos alunos com tinta em um papel e depois recortar ou pedir para que as crianças pintem o formato de suas mãos. 
2.  Conversar com a turma sobre o verdadeiro significado do natal e a importância de dar sem receber. 
3. Propor o tema "com estas mãozinhas eu darei..." deixando que as crianças falem palavras curtas mas de grande significado como amor, amizade, respeito, carinho, esperança etc.. 
4. Escrever as palavras em etiquetas e colar nas mãozinhas da guirlanda.

Espero que gostem e assim que possível postarei mais coisas...

bjssss 

.:Daniele:.

Cantinho da leitura

Boa noite...

A sala de aula da educação infantil e do ensino fundamental I deve ser um ambiente repleto de materiais que possibilitem as descobertas, investigações e o aprendizado das crianças. Esse espaço deve ser colorido, atraente, acolhedor e pode ser dividido em "cantinhos", possibilitando o contato com diversos materiais relacionados ao desenvolvimento integral dos educandos.

 O "Cantinho da Leitura" deverá incluir livros de diversos tipos, com diversas formas e letras, textos soltos de gêneros variados, livros feitos pela professora e pelas crianças, revistas em quadrinhos etc.

Aqui em casa divido o quarto das crianças em "cantinhos" e desde muito cedo os meus filhotes estão tendo contato com a palavra escrita. O cantinho da leitura é um local repleto de materiais que eles adoram e, durante o dia, posso vê-los várias vezes brincando com livros, revistas, textos, livros feitos por mim etc.. Uma satisfação para qualquer mãe que também é educadora!

Deixo aqui uma sugestão para o cantinho da leitura. Foi feito por mim com três caixas de papelão, fixadas com durex grosso, cobertas com papel machê e tinta. Por dentro fiz um acabamento com feltro. Ficou muito legal... espero que gostem!!! bjssssss

.:Daniele:.

Para lembrar todos os dias do ano

Segue uma lista muito linda de coisas que todas as professoras devem saber e fazer.

Peguei a ideia de um antigo arquivo meu, mas fiz algumas modificações.
Eu aplico na minha vida e posso afirmar que vale a pena!!!

Espero que gostem,
bjsss .:Daniele:.

1. Escolha sempre as palavras mais bonitas para falar com os seus alunos;
2. Seja uma boa influência para todos com o seu entusiasmo pela aprendizagem e pela vida;
3. Escute, respeite e seja paciente com todos;
4. Estabeleça regras firmes e justas;
5. Tenha generosidade e seus alunos aprenderão a ser generosos;
6. Organize o seu tempo para aproveitar melhor o seu dia; 
7. Cumpra as promessas que fizer aos seus alunos;
8. Procure ajuda e apoio dos seus colegas de trabalho. Seja sempre uma boa amiga;
9. Faça da sua sala de aula um ambiente acolhedor onde seus alunos sintam segurança e respeito;
10. Ensine seus alunos a conviver com os erros pois todos cometemos;
11. Que a sua forma de tratar os seus alunos não demonstre preferência. Dê a todos a mesma atenção;
12. Invista sempre na sua formação, nunca deixe de buscar conhecimento;
13. Cuide do seu corpo tendo uma boa alimentação, fazendo exercícios e descansando o necessário;
14. Lembre-se sempre do seu valor... Professora, você vale muito!!!

Semana da Criança

Boa tarde Amigas

Semana da criança

diversão é prioridade e elas merecem!

Deixo aqui algumas ideias de atividades para serem aplicadas na semana da criança no mês de outubro. O legal é criar com antecedência um cronograma de atividades e enviar para os pais na agenda para que se planejem e, se possível, participem da alegria da garotada.

• Organizar uma tarde/manhã de cinema com pipoca, cachorro quente e algodão doce.
• Dia do amigo na escola (cada criança pode trazer um amigo para participar de atividades recreativas).
• Dia da bicicleta (as crianças poderão trazer suas bicicletas).
• Dia do cabelo maluco (organizar um desfile).
• Baile fantasia das "princesas e super-heróis".
• Piquenique com a turma (organizar um lanche coletivo com a escola, cada criança deverá trazer um prato doce ou salgado).
• Organizar um chá de bonecas e bonecos (as crianças deverão trazer os bonecos para um chá com biscoitos na escola).

Deixo também como sugestão, alguns sites de animação para divertir ainda mais a meninada:

www.artepalco.com.br

www.atelieteatro.com.br

www.portalfestas.com.br 

bjsss .:Daniele:.

Projeto Primavera

Olá amigos, estou só na correria mas para o mês de setembro, criei um projeto para comemorarmos a chegada da estação mais florida do ano... espero que gostem de tudo, um grande beijo .:Daniele.:

Projeto Primavera

Tema: A primavera chegou

Objetivo: Desenvolver nos alunos a percepção da natureza e a consciência da harmonia que a estação e as flores nos trazem. Estimular o interesse pela preservação do meio ambiente e para uma atitude sustentável.

Conteúdo/Metodologia: 

• Criação de textos e ilustrações;
• Observação e releitura de imagens de flores para a criação de quadros e exposições;
• Plantio de mudas de flores em vasos e se possível no jardim da escola;
• Passeios em locais floridos;
• Elaboração de um painel decorativo para ser fixado em um mural e/ou sala de aula e ambientes da escola;
• Pesquisas na internet sobre as características da estação.

Tempo estimado: 3 semanas

Desenvolvimento: 

1. Providenciar um passeio com os alunos em um local próximo á escola para que eles observem a natureza e o início das mudanças ocasionadas pela chegada da estação. Fazer um registro com os alunos em forma de textos, frases ou desenhos (de acordo com a idade) sobre o que foi visto no passeio.
2. Elaborar com os alunos um painel decorativo, com flores, árvores, utilizando recortes, colagem, pintura. Deixo aqui livre para a criatividade de cada professora, mas a minha sugestão é uma árvore grande com uma copa florida e flores pelo chão. Confeccionar as flores com forminhas de doces grandes e com bolinhas de papel crepom de várias cores no centro para formar o miolo. (os pequenos podem fazer isto).
3. Propor aos alunos uma pesquisa na internet sobre as características estação. Elaborar cartazes informativos para serem expostos na escola com o resultado da pesquisa (ou um cartaz coletivo). Basicamente o cartaz deverá conter: data de início e fim da estação, características, frutas, curiosidades etc.
4. Cada criança deverá trazer de casa uma garrafa pet para a confecção de um vaso. Fazer as considerações necessárias sobre a sustentabilidade e preservação do meio ambiente enfatizando que podemos reutilizar objetos aparentemente descartáveis como garrafas pet etc. . As crianças deverão plantar mudas de flores em seus vasos. Providenciar um local com sol para que os vasos fiquem até o término do projeto . Elaborar com a turma uma rotina para cuidar e aguar os vasos. Pesquisar sobre a flor na internet e fazer um registro no caderno. Confeccionar uma etiqueta para ser colada no vaso com as características da flor (só colar no vaso ao término do projeto, quando as crianças forem levar as flores para casa). Verificar a possibilidade de plantar flores no jardim da escola. DICA: Para quem mora em São Paulo, providenciar as flores no CEAJESP aonde acontece a feira de flores e plantas de terças e sextas das 5h às 10h30. O endereço é  Av. Dr Gastão Vidigal 1946, Pavilhão  MLP, Vila Leopoldina. Mais informações no site www.ceagesp.gov.br 
5. Mostrar para as crianças várias figuras de flores, incluindo pinturas de quadros famosos e deixar que eles façam uma releitura em uma tela com tinta guache. Montar uma exposição para os pais.
6. Com os pequenos ensaiar uma apresentação musical simples onde eles possam encenar e cantar. Sugestão de músicas: Uma linda rosa juvenil ou Alecrim.

Avaliação: Verificar a compreensão dos alunos sobre a importância das flores e da natureza na vida do homem e se foi despertado e internalizado o sentimento de preservação e cuidado do meio ambiente. 

Espero que tenham gostado, feliz primavera... com carinho, Daniele.


Mais algumas sugestões minhas de atividades para o projeto primavera (com alunos do fundamental II)

1. Organizar um passeio para A festa das flores em Atibaia
2. Levar os alunos para conhecer pontos turísticos da região em que vivem. Aqui em São Paulo,   parque do Ibirapuera ou Horto Florestal (minha sugestão).
3. Organizar um desfile de moda da primavera.
4. Elabora um painel com poemas da estação.
5. Organizar um dia aberto aos pais com palestras e oficinas de artesanato enfatizando temas como o meio ambiente e a sustentabilidade.
6. Elaborar e apresentar uma peça teatral sobre o tema.
7. Realizar um jogo de futebol beneficente com os alunos e pais a fim de arrecadar dinheiro com as entradas para plantar ou reformar um jardim em uma entidade carente.

Folhas de atividades com o tema.
para a classe de alfabetização...

Bordas da Primavera

para serem utilizadas no projeto...

bjssssss e...

A pedidos, segue:

Dicas de como organizar um desfile de moda da primavera com alunos do fundamental II

1. Realize com os alunos uma pesquisa na internet sobre as tendências da moda para a primavera 2012.
2. Após a pesquisa, realize um debate sobre tudo o que foi encontrado, principalmente em termos de roupas, cores e acessórios. Saliente as mudanças existentes de uma estação para a outra e as mudanças ocorridas no vestuário das pessoas.
3. Lance o desafio de organizar um desfile de moda da primavera, porém, sem nenhum custo, utilizando as próprias roupas dos alunos, confeccionando somente as estampas e os acessórios.
4. Instigue os alunos a transformar acessórios antigos em novos, buscando trabalhar a preservação do meio ambiente e a sustentabilidade. Ajude-os a identificar matéria-prima inutilizada no próprio ambiente escolar, ex. garrafas, canudos, tampas, caixas, anel das latas de alumínio, sobra de lápis etc. 
5. Estimule a criatividade dos alunos com a pergunta: No que isto pode se transformar? Ex. confeccionar colares de flores com o fundo de garrafas pet, fazer uma estampa em forma de flores feitas com o laminado das embalagens Tetra Pak, transformar canudos de plástico em enfeites para chapéu ou cinto etc. Cada aluno deverá confeccionar sua própria roupa e acessórios. A intenção é que eles sejam criativos.
6. Dividir a turma em grupos para que fiquem responsáveis por:  A - divulgação do desfile (panfletos, cartazes e convites feitos pelos próprios alunos); B - Músicas (fazer uma pesquisa para saber quais são as músicas utilizadas nos desfiles de moda); C- pela decoração do local (continuar utilizando material reciclável); D - Recepção dos convidados. 
7. Seria interessante se o desfile tivesse uma função social, como por exemplo, vender os convites do evento e arrecadar dinheiro para que os próprios alunos reformem o jardim de uma entidade carente, plantem flores no jardim de um asilo, árvores de frutas ao redor da escola ou uma horta que futuramente dará alimentos a uma creche local. 
8. Uma outra forma de conseguir dinheiro, seria vender um suco de frutas ou salada de frutas da estação no dia do desfile. Tudo feito e preparado pelos próprios alunos.

Acredito que seguindo estes passos, os alunos além de comemorarem a chegada da estação, estarão trabalhando conceitos como as relações interpessoais, o trabalho em equipe, a criatividade, o empreendedorismo, a preservação do meio ambiente entre outros.

Espero ter ajudado

com carinho

.:Daniele:.

Oieee...

... Faz tempo que não escrevo... 

ando sem tempo mas separei algumas coisas para vcs...

bjssss